Saran Lakukan Perbaikan Kurikulum Merdeka

Reporter: Neni |

Editor: Gus Munir |

Jumat , 25 Oct 2024 - 18:26

Analis Fungsional Utama Bidang Pendidikan Provinsi Sumatera Selatan, Drs. Riza Pahlevi, MM.-Foto: Istimewa-Neni

saran lakukan perbaikan kurikulum merdeka                            palembang - menteri pendidikan dasar dan menengah (mendikdasmen), abdul mu'ti, mengkritisi kebijakan kementerian pendidikan sebelumnya yang berfokus pada beban kurikulum, metode pembelajaran, guru, dan asesmen nasional. 
menanggapi hal tersebut, analis fungsional utama bidang pendidikan provinsi sumatera selatan, drs. riza pahlevi, mm, mengajukan saran perbaikan pada kurikulum merdeka. 
menurutnya, kurikulum idealnya dirancang lebih ramping dan minimalis, tetapi substansinya harus tetap luas dan mendalam.
riza menyampaikan bahwa kurikulum yang terlalu padat dapat membebani peserta didik, membatasi waktu pengembangan minat dan bakat mereka. 
baca juga:kasus penemuan mayat dalam cor semen telah pelimpahan tahap ii
baca juga:sidak pasar martapura, ini instruksi dari pj bupati oku timur
reza mengusulkan agar mata pelajaran yang menjadi prasyarat studi lanjutan lebih diutamakan.
“sedangkan materi lainnya dapat dipelajari secara mandiri agar tidak membebani kegiatan belajar-mengajar (kbm),” ungkap reza pahlevi.
riza menambahkan, kurikulum juga perlu memperbanyak porsi ilmu pengetahuan, sains, dan teknologi karena hal tersebut mendukung kompetensi global. 
pendidikan keagamaan, budi pekerti, moral, dan akhlak yang baik harus tetap menjadi pelajaran wajib melalui tatap muka sebagai penguat karakter, terutama dalam menghadapi tantangan karakter yang rapuh di kalangan peserta didik.
baca juga:kasus penemuan mayat dalam cor semen telah pelimpahan tahap ii
baca juga:sidak pasar martapura, ini instruksi dari pj bupati oku timur
untuk menyamakan pemahaman kurikulum di seluruh wilayah indonesia, riza menekankan pentingnya penyusunan sumber belajar yang terstandar. 
dalam hal metode pembelajaran, ia menyarankan pendekatan experiential learning, learning by doing, serta pendekatan konstruktivis. 
selain itu, riza berharap agar layanan khusus bagi peserta didik berbakat atau program akselerasi dapat diaktifkan kembali, mengingat pentingnya dukungan bagi siswa berbakat untuk mengembangkan potensinya sebagai calon pemimpin masa depan.
reza juga menekankan perlunya peningkatan kompetensi guru agar lebih relevan dengan kebutuhan peserta didik masa kini. 
baca juga:lucianty siap mendukung kemandirian pesantren dengan memfasilitasi usaha ekonomi hingga buka lahan perkebunan
baca juga:relawan muchendi adukan oknum kades yang diduga tak netral
menurutnya, guru harus terus meng-update kompetensinya untuk mengatasi kesenjangan dengan generasi peserta didik yang ada saat ini.
riza juga berpendapat bahwa penerapan kbm berbasis teknologi (it) sangat penting, tetapi pelaksanaannya perlu disesuaikan dengan kondisi daerah masing-masing. 
memberikan kewenangan kepada pemerintah daerah untuk mengatur sistem pendidikan berbasis potensi lokal dinilai lebih bijaksana daripada memaksakan kebijakan seragam.
terkait asesmen, riza berpendapat bahwa asesmen nasional tetap diperlukan untuk menilai kemampuan akademik peserta didik melalui instrumen yang terstandar. 
baca juga:kualitas bri liga 1 semakin berkualitas
baca juga:lagi ajukan kur di bank bri,  berikut panduan agar pinjaman bisa cair
reza juga menekankan pentingnya asesmen menyeluruh yang dilakukan secara berkala guna memastikan kurikulum mampu mengikuti tuntutan zaman. 
setiap peserta didik sebaiknya diikutsertakan dalam asesmen, bukan sekadar sampling, sehingga mereka memiliki tanggung jawab lebih besar terhadap hasil belajarnya.
hasil asesmen, tambah riza, sebaiknya digunakan sebagai dasar untuk meningkatkan kualitas kbm, bukan sekadar alat evaluasi keberhasilan. 
riza juga mengusulkan adanya layanan konsultasi akademik untuk membantu siswa yang mengalami kesulitan belajar dengan bimbingan lebih mendalam dan tuntas.
baca juga:konsumen respon positif pelayanan bri di lubuklinggau 
baca juga:yuk ketahui, program bank bri untuk pendidikan 
dalam hal sistem penerimaan siswa baru (ppdb), riza mengusulkan agar sistem zonasi ditinjau ulang dan pelaksanaannya diserahkan kepada otonomi daerah. 
menurutnya, pusat tidak perlu terlalu mengatur ppdb di setiap daerah. 
namun, jika tetap menggunakan sistem sebelumnya, maka pemerintah pusat harus memastikan pemenuhan delapan standar pendidikan untuk mengurangi masalah dalam sistem zonasi yang sering menimbulkan perselisihan. (*)
baca juga:bri dorong kebangkitan perekonomian pasar tradisional di tengah pemulihan ekonomi nasional
baca juga:gak nunggu lama, pakai reservasi antrean bank bri via sabrina